I hold a Master’s Degree from the Faculty of Philology and History at the University of Gdańsk, Poland, and I am qualified to teach in both elementary and secondary education. I have also completed the Cambridge CELTA and hold IB PYP Certificates.

I am an experienced international primary school educator with extensive expertise in inquiry-driven frameworks, including the International Baccalaureate Primary Years Programme, as well as American and Canadian curricula. I am committed to holistic pedagogy and intentionally create student-centered learning environments that spark curiosity and foster a lifelong love of learning.

I believe in creating a nurturing and safe community where the unique growth and emotional well-being of every child are met with deep care and dedication.

My educational methodology is continuously inspired by students’ inquisitive nature and creative spirit. By promoting cultural awareness, inclusivity, and equity, I integrate social justice and civic responsibility into learning, empowering students to become proactive global citizens.

My areas of interest include literature, legal studies, and the Arts.

Kam përfunduar Masterin në Fakultetin e Filologjisë dhe Historisë në Universitetin e Gdańsk, Poloni, si dhe jam e kualifikuar për mësimdhënie në arsimin fillor dhe të mesëm nga Universiteti i Gdańsk. Gjithashtu, kam përfunduar Cambridge CELTA dhe kam marrë certifikime IB PYP.

Jam një edukatore ndërkombëtare me përvojë në arsimin fillor, me ekspertizë të gjerë në qasje të bazuara në kërkim dhe eksplorim, përfshirë International Baccalaureate Primary Years Programme, si dhe kurrikulat amerikane dhe kanadeze. Besoj në një pedagogji holistike dhe krijoj mjedise mësimore të përqendruara te nxënësi, të cilat nxisin kureshtjen dhe dashurinë për të mësuar gjatë gjithë jetës.

Për mua, është thelbësore të krijoj një komunitet të sigurt dhe mbështetës, ku zhvillimi individual dhe mirëqenia emocionale e çdo fëmije trajtohen me kujdes dhe përkushtim.

Metodologjia ime pedagogjike frymëzohet vazhdimisht nga kureshtja dhe krijimtaria e nxënësve. Përmes promovimit të ndërgjegjësimit kulturor, përfshirjes dhe barazisë, integroj drejtësinë sociale dhe përgjegjësinë qytetare, duke i fuqizuar nxënësit të bëhen qytetarë aktivë të botës.

Fushat e mia të interesit përfshijnë letërsinë, studimet juridike dhe artet.